[목    차]

가르침을 향한 여정을 시작하며

제 1부. 가르침의 원천들

1장. 철학에서 찾아낸 가르침

1. 서양철학의 토대

(1) 소크라테스의 가르침

(2) 플라톤의 가르침

(3) 아리스토텔레스의 가르침

2. 동양철학의 토대 : 노자의 가르침

3. 한국철학의 토대

(1) 퇴계 이황의 가르침

(2) 율곡 이이의 가르침

2장. 역사에서 찾아낸 가르침

1. 성서시대의 가르침

(1) 구약성서 시대의 가르침

① 히브리인의 교육에서의 가르침

② 유대인의 교육에서의 가르침

(2) 신약성서시대의 가르침

① 예수의 가르침

② 사도들의 가르침

③ 초대교회의 가르침

2. 교부들의 가르침: 어거스틴의 가르침을 중심으로

3. 중세와 종교개혁기의 가르침

(1) 중세 이행기의 가르침

① 중세 전기의 가르침

② 중세기의 가르침

③ 중세기 상징과 가르침

④ 토마스 아퀴나스의 가르침

(2) 종교개혁기의 가르침

① 루터의 가르침

② 칼뱅의 가르침

3장. 신학에서 찾아낸 가르침

1. 복음주의 신학과 가르침

(1) 초기 복음주의 신학

(2) 1950～11960년대 후기 복음주의 신학

2. 자유주의 신학과 가르침

3. 신정통주의 신학과 가르침

4. 현대적 사조와 가르침

(1) 종교교수이론과 가르침

(2) 신앙공동체이론과 가르침

(3) 영적발달이론과 가르침

(4) 해방 신학과 가르침

(5) 해석이론과 가르침

5) 최근 실천신학과 가르침

4장. 교육학에서 찾아낸 가르침

1. 가르침의 정의

2. 가르침의 방법

(1) 여섯 가지 교수방법의 기본적인 특징

(2) 기타 분류의 교수방법

(3) 가르침에서의 교사와 학생

5장. 기독교교육학에서 찾아낸 가르침

1. 전통(역사적-신학적)과 가르침

(1) 조지 알버트 코우의 가르침

(2) 사라 리틀의 가르침

2. 교회(공동체)와 가르침

(1) 존 웨스터 호프의 가르침

(2) 엘리스 넬슨의 가르침

3. 인간(심리학적 접근)과 가르침

(1) 제임스 파울러의 신앙발달론적 가르침

(2) 가브리엘 모란의 가르침

4. 선교(해방)와 가르침 : 레티 러셀의 가르침

5. 교수방법(실천)과 가르침

(1) 사회과학적 접근과 가르침 : 제임스 마이클 리의 가르침

(2) 해석학적 접근과 가르침

① 토마스 그룸의 가르침

② 메리 엘리자베스 무어의 가르침

(3) 예술적-심미적 접근과 가르침 : 마리아 해리스의 가르침

(4) 실천신학적 접근과 가르침 : 리차드 오스머의 가르침

(5) 영성을 통한 가르침 : 파커 팔머의 가르침

제 2부. 21세기를 위한 통전적 가르침

6장. 포스트모더니즘 시대의 가르침

1. 포스트모더니즘의 이해

(1) 모더니즘의 이해

(2) 포스트모더니즘의 이해

2. 포스트모더니즘의 유형과 가르침의 자리

(1) 과격한 단절: “포스트”모더니즘

(2) 고전에 대한 향수: 포스트“모더니즘”

(3) 연속성과 불연속성: “포스트모더니즘”

3. 포스트모던 시대를 위한 가르침

(1) 포스트모더니즘과 가르침의 방향

(2) 모더니즘 인식론과 포스트모더니즘 인식론

(3) 포스트모던 시대를 위한 가르침의 원리



7장. 사이버 세상의 가르침

1. 사이버 세상의 기반, 디지털

2. 사이버 세상 성찰하기

(1) 사이버 세상의 본질

(2) 창조 이야기와 사이버 세상

(3) 사이버 인류와 사이버 윤리

3. 사이버 세상을 위한 가르침


8장. 21세기를 위한 통전적 가르침: 브룩필드

1. 21세기의 시대적, 사상적 특징

2. 가르침의 역사에 대한 비판적 성찰

3. 새로운 가르침의 길: 브룩필드

(1) 비판이론

(2) 비판적으로 성찰하는 교사

4. 21세기를 위한 통전적 가르침


가르침을 향한 여정을 마치며


참고문헌

[저자 및 역자소개]

김정훈 (지은이)

장로회신학대학 기독교교육학과 졸업(B. A.)
장로회신학대학 신학대학원 졸업(M. Div.)
장로회신학대학 대학원 졸업(Th. M.)
Claremont Theological Seminary 수학(기독교교육 전공석사 과정)
Talbot School of Theology 수학(기독교교육 전공 박사과정)
San Francisco Theological Seminary(D. Min. Candidate)
호남신학대학 대학원 졸업(Th. D. 기독교교육 전공)

경력
공군 군종목사(대위 전역)
안정리교회 담임(경기노회)
승동교회 담임(서울노회)
새소망교회, Gloria United Church 담임(L. A.)
성암교회 담임(전주노회)
현재, 미담교회 담임(평북노회)
장로회신학대학, 한일장신대학, 호남신학대학, LA장신대,
전주대학교에서 강의.
대전신학대학 교수 역임.

역서
James C. Willhoit and John M. Dettoni.(ed.) Nurture
That Is Christian. 김도일 공역.
『발달주의적 시각으로 본 기독교적 양육』. 서울: 쿰란출판사, 1998.
Robert W. Pazmino. By What Authority Do WeTeach. 김도일 공역. 『권위 있는 가르침』.서울: 디모데, 2002.

최근작 : <21세기 기독교교육을 위한 통전적 가르침>

상품결제정보

고액결제의 경우 안전을 위해 카드사에서 확인전화를 드릴 수도 있습니다.

확인과정에서 도난 카드의 사용이나 타인 명의의 주문등 정상적인 주문이 아니라고 판단될 경우 임의로 주문을 보류 또는 취소할 수 있습니다.  

무통장 입금시 상품 구매 대금은 PC뱅킹, 인터넷뱅킹, 텔레뱅킹 혹은 가까운 은행에서 직접 입금하시면 됩니다.  
주문시 입력한 입금자명과 실제입금자의 성명이 반드시 일치하여야 하며,

7일 이내로 입금을 하셔야 하며 입금되지 않은 주문은 자동취소 됩니다.

배송정보

• 배송 방법 : 택배
• 배송 지역 : 전국지역
• 배송 비용 : 3,000원
• 배송 기간 : 1일 ~ 3일
• 배송 안내 :

  주문하신 상품은 결제(입금완료)완료 후 오후3시 이전 주문은 보유 재고분에 한해  자사가 정한 택배로 당일 출고 예정입니다. (일요일, 공휴일 제외)

  단, 제작 기간이 소요되는 제품(가운, 상패, 티슈, 액자 등)은 1~2주일 정도의 시간이 소요됨을 양해바랍니다.

  (가운은 10벌 이상 주문이 가능합니다.)

  배송비는 3만원 이상 주문시 무료배송, 3만원 이하는 2,500원의 배송료가 있습니다. 액자나 무게나 부피가 큰 상품은 별도 배송비가 추가됩니다.

  단, 도서/산간지역은 배송비가 추가될 수 있습니다.(별도안내)

  급한주문은 주문후 매장으로 꼭 연락하셔서 출고여부 확인바랍니다

교환 및 반품정보

상품 하자가 아닌 소비자 단순변심 또는 구매착오에 따른 교환, 반품은 상품 수령일로부터 7일 이내에 신청 가능합니다.

상품과 함께 왕복 택배비 5,000원은 고객께서 부담하셔야 합니다. (택배 무게,박스수량 등에 따라 추가될수있음)

택배비를 미동봉하여 보내실경우 별도의 연락 없이 환불 금액에서 차감 될 수 있는 점 양해 부탁드리겠습니다.

타 배송사를 이용하여 반품접수를 하시는 경우, 배송비는 선불로 지급하시고 아래의 반품처로 보내주시면 됩니다.

단, 반품하신 상품의 Tag 제거 및 하자(오염, 훼손) 등의 문제가 발견되면 교환 및 환불처리가 불가하오니 유의하시기 바랍니다.

더욱 자세한 문의를 원하시면 고객센터로 문의주세요. (Tel.051-504-4880 / H.010-6557-4881)

대금 환불 및 환불 지연에 따른 배상금 지급조건, 절차 등은 전자상거래 등에서의 소비자 보호에 관한 법률에 따라 처리합니다.

교환 및 반품이 불가능한 경우

포장을 개봉하여 사용, 상품 등의 가치가 훼손된 경우에는 교환/반품이 안됩니다.

소비자의 사용 또는 일부 소비로 상품의 가치가 현저히 감소한 경우.

고객님의 단순변심으로 인한 교환/반품 요청이 상품을 수령한 날로부터 7일을 경과한 경우.

비닐 등으로 포장되어 있는 상품의 포장이나 봉인 라벨이 훼손됐을 경우.

복제가 가능한 상품의 포장을 훼손한 경우 (음반, DVD, 소프트웨어).

인쇄 및 고객 요청에 의한 주문 제작상품일 경우.

기타 '전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한 법률'이 정하는 청약철회 제한사유에 해당하는 경우.

서비스문의